教學生認識自己「性格強項」 用24個方法讚賞學生 保良局馮晴紀念小學 助學生對抗逆境｜梁永樂
2024-02-20
多年來參與電台節目、寫專欄，都不忘提醒自己初心，就是努力發掘學校和小朋友的亮點。揾揾吓，發現自己原來對讚美別人並不擅長，尤其是對小朋友，來來去去都只得「好乖」、「好叻」和「好努力」三招。挑剔容易、讚賞很難，最近跟一位校長老友談起這個話題，她教我讚美小朋友，最少有二十四個方法。
這二十四個方法，其實講的是「24個性格強項」，是正向教育的一個重要部分，裏面包括創造力、審慎、團隊精神、社交智慧、勇敢，還有我最喜愛的幽默感……