跨境學童｜重回校園或難適應 鳳溪第一小學4大措施增與學長學姐互動

防疫措施續步放寬，跨境學童將於新年假期後回歸校園。面對過去三年的疫情，部分學生從未踏足過校園，校方將會如何幫助他們適應融入校園？鳳溪第一小學都有一定數量的跨境生，學校為此制定4大應對措施。

特設迎新活動+25分鐘長小息

未曾與老師及同學面對面相處過，與同學的相處，將會是跨境學生面對的一大困難。因此不論中學還是小學，都準備了一連串的活動，希望可幫助這些學生融入校園生活。

新界校長會副主席兼鳳溪第一小學校長朱偉林表示，在與同學相處方面，校方將會在跨境生恢復面授課堂的第一天，為他們舉辦迎新生活動，全校學生都可參與，讓兩地學生透過活動破冰。其次，在上課時間表上也為此作出了改動，上午及下午分別安排了一個長達25分鐘的長小息，學生可以自由活動，為他們營造更多相處的空間及時間。

鳳溪第一小學校長朱偉林 圖片來源：星島日報

「學哥學姐」計劃

增加與同學相處時間的同時，校方推行了一個名為「學哥學姐」的計劃，高年級的學生會在午膳時間接觸一至四年級的學弟學妹，和他們聊聊天一起遊玩，幫助他們適應。另外還有「大手牽小手」活動 ，是一個有配對元素的小組活動，同學們會一組組的配對， 一對對的去遊校園，增加跨境學童對校園的認知，也可以為他們建立朋輩的友誼。朱校長認為如此一來，即使尚未認識到好朋友，有任何問題至少也可以問配對好的夥伴，希望可以幫助到學生盡快適應。

圖片來源：星島日報