育兒態度│帶來反效果的「民主」| Gary老師
2021-06-15
有位媽媽問：「你覺得我的孩子為甚麼會那麼害羞？」
她孩子今年8歲，是個乖巧的男孩，他的特點是：聽話，極少跟媽媽提出相反意見；對著老師，說話不多。媽媽對他這種表現十分大惑不解，她經常用溫柔並有耐性的溝通態度對孩子，怎樣也想不通為甚麼孩子那麼害羞不喜歡說話。
這位媽媽很有本事，不只是醫生，而且有商業頭腦，創建自己的診所以外，又能夠管理好一個家庭。她嘗試實行民主的管教方式，對於日常生活的作息，經常會給這位8歲的男孩機會表達他自己的意見，當孩子的意見與她所想的不一致，她會請孩子再考慮一下，並且把自己的意見重新分析給孩子聽，直到孩子表示同意她已經預設好的生活模式。她覺得自己很民主並且用道理來說服孩子，並不算專制一言堂的那種育兒態度，她不明白為甚麼孩子會在人前害羞，不善於表達。這是她一直以來的心結。
不知道讀者有沒有類似的經驗，有沒有想出個中緣由呢？
作者經過一年來作為男孩的導師，並多次家訪得到以下的觀察與結論。這個男孩在媽媽面前是十分溫純有禮，與同學一起則有點不一樣，他充滿競爭性，通常都會深思熟慮才主動表達。在陌生環境卻比較慢熱內斂，缺少自信與安全感。
媽媽的民主方式，經常都是最後「贏家」’，因為在孩子表達自己的意見之後，媽媽會跟他講她的道理，孩子慢慢學會最快解決方法，就是讓媽媽來作決定，反正到最後都說不過媽媽。孩子有時索性放棄思考，遇到需要做選擇的時候，都把責任交給媽媽，等媽媽來負責做決定。
這位媽媽本意是良好的，希望用道理與民主方式引導孩子思考，也希望孩子感到媽媽給予他的尊重與自由，自己卻不自覺，其實她一直運用一種假民主的方式，弄巧反拙地培養出一個事事過於謹慎，缺乏主見而表現得害羞不夠自信的男孩。
這位媽媽要怎樣做才能幫助她的孩子呢？
1） 多鼓勵孩子表達，多聆聽孩子。對於比較強勢的父母，其實要做到這點並不容易，因為父母總覺得孩子思想不夠成熟，不由自主地會跟孩子說道理，並且帶有幾分批判的味道，久而久之，孩子就寧願收埋自己。聆聽的最高境界是主動地聽，引導孩子完整地表達他的全部想法，不加添任何自己主觀的判斷，無論是出於同情心或者同理心都要合適地表達而不附加批評，這才是真正的聆聽。
2） 如果孩子並沒有要求父母的意見，在不導致犯法、犯不可逆轉的大錯情況下，多些給予孩子按照自己的意願去做選擇，後果讓孩子承擔，這是他們成長必經之路。（當然，也需要考慮與孩子年齡合乎比例的情況。比如，吃飯時間，3歲的小孩與他15歲的哥哥都要喝冰冷的汽水，父母是不是都容許他們自己做決定呢？）
3） 對於年齡12歲以下的孩子，父母給他們做選擇的時候，不要完全開放式的自由選擇，先想好2-3個選項，選項都是孩子與父母都能夠承擔後果的。有些情況，並并不適宜讓孩子作選擇的，比如：星期一早上，不要問孩子要不要上學，萬一孩子選擇不上學，就痛罵孩子懶惰、不上進之類的。這樣的選擇是試探，並不是民主的體現。
作者：Gary老師
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