德望小學部互動教育 培訓未來領袖

德望學校是傳統著名女校，不少名人均是其校友，如港區人大代表梁劉柔芬、藝人鄭裕玲等。多年來，學校以愛心、希望、喜悅、感恩為訓，栽培能發揮專長、懂得與人相處、具領導才能的未來領袖。

小學部校長阮嫣玲修女說，儘管其校是傳統學校，卻並非只「死讀書」。「老師會把互動元素加入課堂。高年級一直有課上討論，分組做研習；自前年開始，校方聘請了駐校教育心理學家，可望日後協助設計課程。」學校期望為社會培育人才，練就良好語文能力尤其重要。每月，老師會就特定主題，向同事、學生介紹好書；學生也向同學推介圖書，分享閱讀心得。計畫有助提高學生語文水平。

每年暑假，四、五年級更有機會到英國的天主教學校交流。「我們從九五年起辦英國遊學團，送學生到英國上課，學習英語，認識英國文化。交流的教學形式較活潑，像當地學生會為我們表演話劇。」阮校長笑言，不少父母因為子女遠遊三星期，大感緊張。但其實這是個好機會，讓小朋友學習自理，以及與人共處、合作、應對等能力。其他學科，例如常識科，老師也會帶學生走出課室，認識科學、我們的社會。

一條龍教育建立良好價值

愛心、希望、喜悅、感恩，是學校的校訓。這些寶貴的情操，藉着阮校長形容的「軟性課程」，自然融入校園的氛圍中。「我們是天主教學校，每年有不同節日，關注那些沒有那麼幸福的人。去年，家教會舉辦活動，邀請殘障朋友演講，分享他們對生命的執着、尊重。學生明白到要懂得感恩，不能碰到不如意的事便抱怨。」

良好價值觀，一如學習習慣、任何技能，愈早打好根基愈好。德望學校設有幼稚園部、小學部以及中學部，學生因此能夠從小培養良好價值觀、學習習慣。「中小幼三部門時有聯繫，務求課程更緊密銜接。」一條龍教育也讓學生增加歸屬感，投入校園生活。「中學生會跟小學生講故事，辦科學活動。學妹看見了大姐姐，不期然視她們為學習對象，有激勵作用。」

課外活動展所長

教師也是學校大家庭不可或缺的一員。一方面，校內不少教師資歷頗深，執教超過十年；另一方面，校方鼓勵他們進修，與時並進。「他們都充滿愛心，投入工作，樂意幫助小朋友。我們的老師經驗豐富，很快便能發現學生專長，找她們參加活動。」學校活動多姿多采，如設中西樂器班，學生只要有天分，學得好，便可加入樂隊；各類運動既有興趣班，也有校隊，所有人都有機會參與。此外，每個學生從一年級起規定參加一項課外活動，拓展潛能。阮校長笑說，學生在多項比賽，如校際音樂節、朗誦比賽、田徑、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等體育比賽，都有不俗表現。譬如，直至本學年為止，九龍北區小學校際游泳比賽女子甲組所有最佳紀錄，全數由德望學校的小學部保持。

面試小貼士

願意溝通 自理自律取勝

阮校長表示，學校到九月才公布招生日期，方便參加小一統一派位的學生報名。面試定於十月初，只設一輪，以小組活動為主，如拋球、畫畫。不過，老師也會逐一點名，個別面見一段時間。校方會留意小朋友遊戲時怎樣與人相處，是否有禮貌，會否爭玩具。「交談主要問日常生活問題，請小朋友介紹自己，觀察應對，留意她們的反應。我們想招收的學生，不需很聰明、讀很多書，而是願意溝通，有基本自理能力能夠自律。」面試期間，家長不能陪伴小朋友。屆時校方會派發問卷，了解家長是否明白學校理念，詢問教育心得。

資料來源：星島教育天書 – 直資‧私立‧國際小學完全手冊16/17