幼兒教育 | 博士山(香港)國際幼稚園 主題式教學 以趣味激發學習興趣
2025-04-28

要鼓勵孩子在知識的汪洋中探索,「趣味」是不可或缺的一環。但要把生活中讓孩子感興趣的事物與課堂上連繫,並兼顧學習成效,則需要別出心裁的巧思以及豐富的教學經驗。博士山(香港)國際幼稚園(下稱 Box Hill)以「遊戲中學習」(Play-based learning)為重要的教學理念,在學校和家長同心協力之下,為孩子們塑造極具沉浸感的教學活動。今次我們將會與小朋友們一起走入Box Hill的「國際文化周」,感受Box Hill如何把不同的學習主題,化作有趣的活動體驗,讓孩子們熱情洋溢地學習啦!
以趣味為主調 主題式教學激發學習熱情
踏入Box Hill馬鞍山分校,映入眼簾的是精心佈置的校園,散發著濃厚的法國文化氣息,與「國際文化周」的主題完美契合。Box Hill的老師們在校園正中央精心打造了一個華麗的「catwalk舞台」,小朋友們搖身一變,成為活潑可愛的小模特兒,參加獨一無二的「法國時裝展」。在另一邊,同學們在象徵法國麵包文化的烘焙坊中大玩角色扮演,有的有模有樣地扮演麵包師傅,有的則扮演熱情的顧客,大家都沉浸在樂趣之中。
「Box Hill一直以主題教學為核心,我們根據EYFS(Early Years Foundation Stage)的七大範疇設計各式活動,為小朋友們打造充滿趣味的學習環境,鼓勵他們自主探索與嘗試,從而激發他們的學習熱情。」馬鞍山分校校長吳詠筠女士表示:「老師們精心細選貼近日常生活的題材,例如是次國際文化周涵蓋法國、新加坡、瑞典等國家,曾經與家人一同造訪過這些國家的同學都會有所共鳴,會主動與老師和同學分享親身經歷,這些互動不僅促進了他們的投入程度,也顯著提升了學習成效。」
從課程到校園設計 讓教育理念貫徹其中
「遊戲中學習」(Play-based Learning)是Box Hill教育的核心理念,透過多樣的學習主題傳遞知識,結合角色扮演等創意遊戲活動,學校將校園打造為一個「小小世界」,學生可以在這個環境裏自主探索與學習,並與師長、同儕及家長義工交流和互動。這些過程不僅啟發他們的創造力和學習興趣,更有效培養情緒管理、社交能力以及解難能力,促進孩子的全方位發展。
這理念也充分體現在校園環境設計當中。Box Hill的課室角落設置了多個學習區域,例如圖書角、數理角和語文角,學生們可以自由運用教具與圖書進行自主學習。從初期的觀察與聆聽,到積極的探索和互動,他們逐漸適應並學會主動表達。這種舒適、自在的氛圍不僅激發學生對學習熱情,也使學習成效倍增。這不僅是培養自主學習的旅程,更是一段推動個人成長的珍貴經驗。
提及校園設計,Box Hill火炭分校的新校舍即將竣工,新校園設計以學生為中心,校舍面積更寬敞明亮,並配備戶外區域,為孩子提供多元化的探索與活動空間。新校舍更有專屬校巴上落區,進一步確保幼兒的上學與放學安全。校董楊國建先生表示:「新校舍環境更寬敞,有更多戶外資源可以讓學生自由創作、探索。在課室設計方面,我們注重空間利用,例如採用吊櫃等設施,為孩子創造更大的活動空間,這些設計完美體現了Box Hill重視孩子個性與創意,並透過遊戲與探索促進學習的教育理念。」
重視家校合作 讓學習內容得以延伸
當談及家校合作,吳校長表示,家長與學校應相輔相成,以實現教育的最大效益:「家庭與學校是孩子成長的兩個重要場所。我們需要家長的支持與配合,讓學習內容延伸至家庭環境。此外,學校提供多個途徑幫助家長了解孩子在校的學習情況。例如,上週以新加坡為主題,學校安排了親子活動,鼓勵學生與家人在家中一起製作班蘭蛋糕。對家長而言,這不僅能更深入了解孩子在校的學習內容,還能享受珍貴的親子時光;而對孩子來說,這也成為一次深刻而具延續性的學習體驗。」
另外,Box Hill非常重視與家長建立良好的溝通渠道。學校定期為師生家長舉辦不同聯誼活動、教育講座及工作坊,並不時邀請家長擔任義工參與和協助學校活動。這不僅讓家長有機會親身參與孩子的學習歷程,亦能促進家校之間彼此信任, 從而實踐學校與家庭並肩同行, ,共同為孩子的成長提供全方位的支持。
The Hungry Caterpillar 開放日 體驗 Box Hill 學習模式
Box Hill 將於 5 月 17 日(馬鞍山分校)及 24 日(火炭及將軍澳分校)舉辦以兒童繪本 The Very Hungry Caterpillar 為主題的開放日。Box Hill 誠邀家長和小朋友一起參加開放日,到校親身體驗 Box Hill 的校園生活,並與優秀的教師及團隊會面。該活動將以小組形式進行,家長必須預先登記,並分時段進行參觀,敬請留意。
精彩活動包括:
- Box Hill 的教育理念
- 示範課堂體驗
- 音樂與律動
- 感官遊戲
- 校園環境導覽