IB|國際考試中的誠信挑戰|英國Leo老師

2024-11-12


在國際教育界,考試誠信已成為重要議題。特別是在人工智能(AI)迅速發展的今天,如何保證全球各地學生在不同時區進行考試的公平性,成為國際學術機構如國際文憑( IB )面臨的一大挑戰。

今年5月,IB在應對學生利用時區差異泄露考試內容的問題上,提出了一系列新措施。然而,這些措施是否真的能夠維護學術誠信?是否需要更全面的改革來應對未來的挑戰?

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學校 / 校長專訪

保持學術誠信的挑戰

IB強調期末考試是評估課程的核心,原因在於其高客觀性與可靠性。然而,在科技迅速發展的今天,學生可透過網路或社交媒體,利用不同時區考試的時間差進行「時區作弊」,這對考試的公平性構成了威脅。關於這一點我在之前的文章已經解釋過。相關文章:IB國際文憑數據洩漏事件揭露了 時區作弊 |英國Leo老師

面對這一挑戰,IB提出了一些應對措施,包括延長監考時間、調整考試開始時間,以減少不公平的時區優勢。同時,學校也被要求在考試結束後清除數據。這些措施在短期內能夠一定程度上遏制作弊行為,但這些措施將增加考試管理的負擔,且成本增加對學校預算造成壓力。

對於學校而言,誠信是其教育價值的核心,但在實施上則希望考慮到成本效益,這一點尤為關鍵。這兩點的確是在某程度上有點衝突。

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