創新學校系列| 港大同學會書院 上堂「有得揀、自己揀」 個人化學習成就學生追夢

2024-04-13


港產電影《填詞L》講述主角從中學開始追夢的故事,相比已經離開校園的大人,年輕無畏的中學生對夢想有更大的熱情和期盼,可惜有不少人的夢想,早在升學考試的壓力下被逼夭折。近年提倡「個人化學習」(Individualized Learning)的 港大同學會書院 ,或許能成為一班中學生心中那個「不會懲罰夢想的地方」。

課堂內外「有得揀」 鼓勵個性培養

港大同學會書院的陳馨校長,用三個字概括學校的教育特色:「有得揀」。

無論是為中一、二而設的CASTLE Program (Creative Arts, Sports, Technology, and Life Education)、讓中三同學先行了解高中選修科的Modular Studies,還是自2022年開始在高中新增的優化課程,包括瑜伽、正向心理學(psychology of happiness)等,都可以讓學生自行選擇,探索自己的強項及興趣。

港大同學會書院校長陳馨(左)、助理校長林祖鵬

隨意走入書院Modular Studies的課堂,有老師從偵探故事出發,教學生用不同物料拓印足跡,同學們邊嘗試邊討論,氣氛熱烈;有的課堂則十分安靜,只有鍵盤的聲音,因為學生都頭戴耳機,正專心敲打面前的琴鍵,嘗試自行編曲。

助理校長林祖鵬介紹,學生每學期可從超過10個項目中選擇一門課程,包括不同的人文學科、藝術教育、音樂教育、生物科技(Biotechnology Education )、化學科技(Chemical Technology)、高階數學等。有別於傳統,課程採用活動教學模式,讓學生動手做、親身參與,激發學習興趣。

陳校長補充,Modular Studies的概念來自對學生的重視:「經過了小學的學習,中學生對於自己喜歡甚麼,或者自己有哪個強項希望可以多學一些,都有一定的掌握。以一個正向心理學(角度)來說,大人亦是如此,有得揀、自己揀完後,會學得特別開心,特別有興趣。」

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