親子解「法」Q&A 第一篇

全港中小學已經逐步落實推行國家安全教育，小朋友有機會在茶餘飯後提出相關疑問，例如：「國旗污糟咗點算好？」、「咩嘢係『暴動』？」，不少爸爸媽媽都會擔心教錯，或不懂得如何與子女討論相關問題。以下將會列舉一些問題，予各位家長參考。

國旗污糟咗點算好？

在校園內，小朋友不論在早會的升旗禮、抑或紀律部隊的訓練，都有機會接觸到國旗，隨即亦會學習到與國旗有關的知識，包括國旗背後的象徵意義、不得展示破損國旗的規例等。對於天生好奇心旺盛的小朋友而言，頭頂總是掛著「十萬個為甚麼？」，回到家中，急不及待問道：「國旗污糟咗點算好？」、「國旗褪色用唔用得？」，面對一系列問題，家長應該如何是好？

首先，法例的確訂明「不得展示或使用破損、污損、褪色或不合規格的國旗」，所以爸媽可以教導子女，發現上述情況可以向老師報告，讓老師判斷情況並處理。

父母可以向子女解釋，不同群體都會以旗幟、徽號作為象徵，並以校徽代表一間學校為例，指出大家都不希望看見校徽污損，而國旗就是一個國家的象徵，同樣需要尊重，以此為基礎讓孩子們理解到愛護國旗的原因。

咩嘢係「暴動」？

一些較為複雜的概念，大人可能自己明白，卻難以清楚地向小朋友解釋。遇到這些狀況，家長可以嘗試以字義入手進行解釋。以「暴動」一詞為例，「暴」字甲骨文象兩手持草木日下曝曬之形，本義是「曝曬」。後來引伸為「倉促」、「猛烈」的意思；而「動」則是指「行動」。

家長可以進一步解釋，根據香港法例，暴動是指「一個出現了破壞了社會安寧的非法集結」，人們若參與其中，需面對法律後果。因此，家長可提醒小朋友做任何事前都要知道是否合法，而參與任何活動前，應先了解其內容及性質，確定合法性，並事先跟父母商量，以免誤入法網。

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