港澳信義會明道小學 打造真實「侏羅紀世界」激發STEAM學習興趣 重視社交情意教育

「暴龍」盤踞在學校門口，張開嘴巴露出鋒利的牙齒；操場上饑腸轆轆的「三角龍」正等待餵食，還有8米高的「長頸龍」虎視眈眈……恍似穿越到侏羅紀時代的場景，原來都是 港澳信義會明道小學 STEAM活動的佈置。

范婉君校長介紹，今次「勇者再冒險之侏羅紀世界」活動是學校非正規課程的一部分，希望打造真實的情景，讓學生投入有效能的學習活動。

趣味恐龍元素結合STEAM學習

為甚麼想到以恐龍為主題？范校長說，對於小學生而言，恐龍是神秘又具有吸引力的生物，今次以侏羅紀時代為背景，同學們可以開心享受過程，同時能夠培養解難、溝通、協作等能力。不同學科的老師絞盡腦汁，圍繞恐龍為主題，設計了多元化的教學活動。

港澳信義會明道小學范婉君校長一大早就在門口迎接各位「小恐龍」返校。

 走進「小恐龍的新居」視藝科課堂，同學們分成小組，興高采烈地討論如何用泥膠及從家中帶回學校的材料，為小恐龍搭建一個不怕「火山爆發」的新居。有的小組嘗試用筷子搭建柵欄包圍「火山」，有的小組認為要用加厚的泥膠製造緩衝帶。

想知道自己的設計是否成功？在老師的指導下，同學們在「火山」內倒入醋、蘇打粉和水（當然還有幾滴色素讓「火山熔岩」更加逼真），然後圍在桌子前瞪大眼睛見證「火山」爆發的一刻。

齊心協力為小恐龍搭建新居！

「嘩！」課室內響起了歡呼聲，三種液體互相反應作用下，呈泡泡狀翻滾，就像真的「火山熔岩」在噴湧。同學們都看的目不轉睛，同時又對這簡單的化學原理充滿好奇，聽着學生們不停討論，就知道模擬火山爆發的STEAM實驗非常成功！