九龍真光中學（幼稚園部）︱黃埔新校舍6大主題課室探究式學習發掘幼兒好奇心

2022-10-12

^ 九龍真光中學（幼稚園部）葉靜敏校長（左）及九龍真光中學總校長李伊瑩（右）

對於幼兒來說，充足的活動空間對成長十分重要！九龍真光中學（幼稚園部）於2017年復辦，選址九龍城衙前塱道，不過在今個學年則搬遷至黃埔新校舍，面積較舊址大一倍，為學生提供更多的教學及活動空間，更可充分地發揮幼稚園部的課程特色。

增兩大主題課室繪本開展課題

新校舍主要由6個主題課室及兩個特別活動室組成，兩個活動室分別為圖書室及特別活動室，前者為學生提供閱讀空間，後者則可根據學習需要，進行攤位活動或小班展覽等。九龍真光中學（幼稚園部）葉靜敏校長表示，舊校舍只有4個主題課室的舊校舍，新學年搬遷至新校，可為學生提供更大的教學及活動空間。

黃埔新校舍的6個主題課室中，其中4個沿用舊校太空、童話世界、極地及海洋的主題佈置，另增設動物及天空兩大主題課室。這些主題均是幼兒在探索階段中經常接觸的範疇，亦是學校主題教學課程，冀學生在與課程相應的環境中上課，可更投入地學習。

: 動物主題課室的壁畫與挪亞方舟有關

: 天空亦為黃埔校舍新增設的主題。

: 海洋世界主題課室

: 童話世界以粉嫩的顏色作主色調，校長指這個主題課室是不少同學的最愛！

: 極地主題課室

: 太空主題課室

葉校長指，九龍真光中學（幼稚園部）會以中、英文繪本開展課程，以故事形式帶領幼兒由淺入深地探索主題，從個人角度依次擴展至社會、國家、世界甚至宇宙。

以動物主題為例，K1課程主要讓學生認識不同的動物；K2則教學生愛護動物及照顧動物的責任；K3學生則認識動物生態及保護動物。

「我們希望小朋友可以在這個階段認識不同的事物，有初步的概念，在日常生活中探索。在學校裏面，最重要是（培養）小朋友的思考及觀察能力，發掘他們的好奇心。」

九龍真光中學（幼稚園部）葉靜敏校長

九龍真光中小幼總校長李伊瑩校長又指，學校亦設其中一個區域為主題活動學習區，每個月均會按照家庭、職業等範疇的生活主題進行佈置，讓學生認識其他生活概念。老師教授幼兒理財觀念時，不是只灌輸理財知識，而是把學習區布置成銀行及商店，透過活動體驗學習運用金錢、分清需要及想要等理財觀念。

探究式學習。學校把校園一隅布置成真光超級市場，助學生學理財。（圖片攝於疫情前）

九龍真光中小幼總校長李伊瑩

學生作品布置校園

整個園區以淺粉色為主色調，每個角落的設計亦有其巧思，例如進口校門便可看見一幅由本地插畫家芝麻羔設計的壁畫，宣揚學校Cape of Fruit的價值教育理念。不過最值得留意的是校園角落每一幅幅稚氣的圖畫，葉校長指學生是學校不可或缺的持份者，故特意利用學生的畫作布置校園，增加學生對學校的歸屬感。

步入校舍後，學生的畫作隨處可見，不論是專門擺放學生作品畫作的藝廊，抑或課室門口張貼的勞作均出自學生之手。

李校長更表示，學校特意預留一個位置作小型表演舞台，讓學生進行團體合作表演、話劇及演講等，表現自我。舞台更可用作九龍真光中、小、幼傳統活動Page to Stage的排練，即把閱讀材料（Page）改編，搬上舞台（Stage）進行表演。中、小、幼的Page to Stage舞台均在中學部的禮堂展現最終成果。

圖為150周年中小幼聯校表演。

幼稚園是孩子身體重要的成長階段，新校舍劃特設體能訓練區，除了延續舊校舍的攀石牆設計外，亦有意購入其他器材訓練幼兒體能及大小肌肉發展。例如購入軟墊、平衡木等，與學生進行伸展活動鍛鍊四肢及平衡力等。

閱讀及朗讀培育計劃因材施教

注重閱讀是真光中小學一向的教學重點之一，這個習慣在幼稚園部便開始，圖書室中就擺放程度不同的圖書，可讓學生進行閱讀分課及小組學習，配合學校的「中、英文閱讀及朗讀培育計劃」。

「中、英文閱讀及朗讀培育計劃」為學校其中一個核心課程。李伊瑩校長指，老師每星期會按照學生的學習情況，讓他們在相應程度中選取一本中文圖書、一本英文圖書及一本自選書籍。選書後，學校會提供一些閱讀提示，邀請家長與學生在家進行親子閱讀，培養共讀習慣。

回校後，老師則會與學生進行一對一的閱讀交流，過程分為朗讀及提問兩部分。老師先會聆聽學生朗讀圖書，訓練學生認字及朗讀能力。然後，老師便會圍繞內容向幼兒提問，如詢問圖書的內容細節、開放式問題等，評估他們對圖書的理解。在完成交流後，老師會回饋意見，告知做得好或需要改善的地方，針對性地改善學生的語文及朗讀能力。

計劃推行至今，兩位校長均指學生樂在其中，更會進行角色扮演，增添閱讀趣味，果效顯着。除了可針對性提升學生閱讀能力外，亦有助製造了親子時光，及增進老師及學生之間的關係。

「（學生）BB班的時候可能較少分享，但到高班時則想延長閱讀時間，因為他們有很多事情想與老師分享。」葉校長補充道。

老師會視乎學生表現，讓學生挑選下星期的圖書。（圖片攝於疫情前）

收生及面試要求

九龍真光中學（小學部）為幼稚園部的直屬小學，每學年最少有40%幼稚園部的K3學生升讀小學部。每年暑假，會讓幼稚園學生到小學部進行模擬面試，熟悉流程，小學部的教職員亦會就學生表現提供評語，讓家長得知小朋友的面試表現，提高實戰能力。

中小幼經常舉行不同的聯校活動，圖為中學部學生與幼稚園部學生一同畫牆畫。

九龍真光中學（幼稚園部）每個學年都會舉辦不同的中小幼聯校活動

至於幼稚園部收生方面，葉靜敏校長表示小學部及中學部均以英文為主要的教學語言，故幼稚園部同樣有意收取有一定英語基礎的學生。幼稚園部設面試收生，幼兒及家長會一同面見，校方期望學生除了有簡單應對提問的能力外，亦注重學生的禮貌，如會否主動與人打招呼等。至於家長方面，校方冀透過交流，了解家長的教育理念及對學校的要求。