升中 叩門|2022學年升中「叩門」攻略 3大校長親授面試貼士
2022-07-11
今年升中「統一派位」結果將於七月底公布,而去年參與「統一派位」的學生中,獲派首三志願及首志願的比率分別為八成七及六成七,部分學生或會前往心儀中學「叩門」。今年二月,教育局預計有五萬零五百名學童參加派位,較去年同期少約百分之四點八。學童人數下降會否令「叩門」更容易?有中學校長表示家長在策略上可稍為進取,但仍存未知數。
《親子王》早前向全港四百多所中學派發問卷,至截稿日獲一百二十多所中學回覆,當中超過一百一十所學校表示接受「叩門」申請,其中逾三十所設有筆試,另有五所回覆稱不設「叩門」。由於官立及資助中學的「叩門」學額不多,各校要求亦不同,本期邀得三所中學的校長和助理校長分享「叩門」面試內容和注意事項,家長可及早部署。
「叩門」機會增加
香港的移民潮持續,基督教女青年會丘佐榮中學校長郭世民表示:「有些小六學生可能已經或將會與家人離開香港,人數難以估算。」他指近年的升中派位滿意率偏高,或與競爭減少有關,但他認為英文中學的「叩門」競爭仍較激烈。
聖公會鄧肇堅中學校長袁經恒則表示,今年成功「叩門」的可能性增加,家長可以稍為進取,向心儀學校作出「叩門」申請。「近年學生退學的情況是實際存在的,不同學校註冊率不同,或會出現空缺,(令「叩門」成功)機會可能稍為增加。」
忌盲目「叩門」
「叩門」時間只有短短數天,家長應如何替子女物色學校?郭世民表示,家長要考慮子女的能力是否適合學校,他又建議家長可把「叩門」目標鎖定在「自行分配學位」(下稱「自行」)及「統一派位」(下稱「統一」)階段所選的一、兩所學校,因為家長對有關學校已有一定認識。「不要盲目去很多所學校『叩門』及到一些(成功)機會很微的學校,令學生(為面試)疲於奔命。」
袁經恒認為,派位放榜及「叩門」對於家長及子女來說,是個共同經歷的旅程,故他提醒家長不宜把大量資料直接交給孩子翻看,而是要花時間與他們討論,並聆聽其心聲。袁經恒指學校理念及發展重點最好能與子女的期望配對,「例如有些中學的強項是音樂,而子女亦希望在此方向發展的話,可能更加適合。」他續稱,大部分學校的透明度很高,不同的活動和安排也會透過網頁或社交平台發放,家長可輕易找到資料。
個人檔案宜精簡
在「叩門」階段,除了相關申請文件,家長亦會為子女準備個人檔案(portfolio),袁經恒指個人檔案的主要作用是讓學校認識學生,包括其學術能力、其他能力及興趣。「學校不是純粹挑選成績好的學生,也會視乎學生是否適合學校,或學校能否幫助其將來的發展。」他續稱,個人檔案不宜過分冗長,家長可在一張紙上影印兩張證書,或以表列的方式,總結學生在學術及課外活動所獲的證書或獎狀。「如真的想附帶證書,可選區域性或全港性的比賽,認受性較高。」至於學生在音體藝方面的特長,袁經恒認為家長可提供具體數據,「如在體育上的最佳時間是多少,有關老師一看便知(其水平)。」
郭世民表示,家長可重用在「自行」階段準備的文件及個人檔案,「學校其實不太期望見到很厚的文件,約六至八頁(A4紙),顯示孩子的強項及曾經參與的活動已經足夠。」他提醒家長需要補充數項文件,包括小六下學期的成績表,以及「自行」或「統一」放榜當天的派位文件,也可撰寫一封簡單的「叩門」信。「小六下學期的成績表可顯示同學在呈分試後,有沒有繼續努力。」
三所熱門中學 「叩門」內容先睹為快
每所學校「叩門」收生的準則各異,學生可參考下列三所熱門中學的面試內容及應對建議,提前做好準備。
聖公會鄧肇堅中學 尋特性相符學生 宜保持真誠
袁經恒以其學校為例,指面試有部分內容採用英文,以學生的日常生活或校園生活作為對話的開始,例如他們在小學最喜歡的科目或記憶最深刻的活動,了解學生感興趣的方向。他續稱:「我們想知道學生正尋覓一所怎樣的中學,如果他說的內容與學校的理念相近,(我們)便明白這名學生將在學校找到他想發展或發揮的事。」
袁經恒強調,不是要考核學生關於學校的理念,而是想了解學生對學校生活的期望,「學生也要保持真誠,曾有學生回答『學校環境清靜』,但明明(學校)旁邊有建築地盤,便知道他是背誦答案。因此建議學生要避免死背答案,坦白地將想法以自己的方法表達。」他補充,透過傾談的過程,校方也能了解學生的基本禮儀及對學習的態度。
基督教女青年會丘佐榮中學 面試考思維 着重英語能力
學校的「叩門」評分準則共有四方面,包括面試表現、學業成績、操行、曾參加的活動及獎項。面試共有英文及中文兩部分,前者為個人介紹、閱讀英文篇章及回答英文問題;後者設有時事常識題、情境題及創意題。
郭世民指常識題或考問學生是否知道香港正面對的問題,「除了(新冠)疫情外,你覺得現在香港最嚴重的問題是甚麼?為甚麼?如何解決?」他續說,情境題可能問及科技及網絡發達,會否影響人與人之間的溝通;至於創意題的例子為「假設你是科學家並發明了時光機,最想與哪一位歷史人物對話?」郭世民解釋,這些題目均不能死記硬背答案,很依靠學生平日累積知識,並考核其表達能力和創意。
風采中學(教育評議會主辦) 重視應對能力 或設有筆試
風采中學以往的「叩門」安排包括面試和筆試,梁惠君表示因為新冠疫情,今年仍未確定能否舉行筆試,將視乎情況安排。她笑言家長毋須為筆試而要求子女操練,「過往筆試以考核英文及數學為主,內容圍繞學生在高小所學的知識,相信大部分小六生都做過類似題目,目的是看看他們的學習情況。」
至於面試方面,梁惠君稱內容大多關於學生的興趣及常識,着重其應對能力和表達能力,如有機會問學生是否喜歡閱讀、喜歡看哪一類型的書籍又或其他個人興趣。「也有可能問到在疫情期間,實體活動減少,學生會否有網上學習經歷等。」她補充,面試亦可能涉及學生日常學習的問題,家長在面試前可與孩子討論,助他們回想這幾年的學習生涯。「很多『叩門』問題都需要學生臨場發揮應對,如學生可以提早準備,表現會更好。」
五所學校不接受「叩門」申請
在《親子王》收回的學校問卷回覆中,有五所中學不設「叩門」,當中不乏傳統名校及地區名校,有意考慮這些學校的家長要留意。
學校類別 | 地區 | 學校名稱 |
資助 | 中西區 | 英華女學校(女) |
資助 | 黃大仙 | 保良局第一張永慶中學(男女) |
資助 | 沙田 | 沙田培英中學(男女) |
資助 | 沙田 | 聖公會林裘謀中學(男女) |
官立 | 元朗 | 趙聿修紀念中學(男女) |
撰文:黃正怡
協力:曾嘉敏
圖片:蔡建新、受訪者提供、星島圖片庫
親子王授權轉載
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