公民科︱樣本教科書曝光 教局:未覆檢須收回

2022-05-25


取代高中通識教育科的公民與社會發展科,教科書審書程序已近尾聲,個別出版社近日更向學校發放中四課程的樣本教科書,但隨即被教育局要求收回,引起學界關注。教育局指教科書內容仍未完成覆檢,批評有出版社違反要求,把課本內容曝光;又指下月將通過評審的課本資料上載「適用書目表」,供學校作選書參考。

據了解,有六家出版社推出公民科課本,他們前年均參與通識教育科課本「自願送審」,包括齡記出版、雅集出版、現代教育研究社、時信出版、明報教育出版及香港教育圖書。各出版社上周五已向教育局呈交新書的最終訂價,並按當局要求,就內容完成覆檢及訂正。有出版社更在網上宣布,旗下中四課程,即「『一國兩制』下的香港」主題的課本,「已通過教育局評審」。

六出版社競逐市場

有出版社近日把教師用書、教材樣本等發送至全港中學,但未幾接獲當局指示,本月不能派發樣書,須立即收回。有出版社代表向教師解釋,當局「押後」公布原定周一更新的「適用書目表」,強調收回與課本內容無關,但學界亦盛傳,有樣書內容敏感,致當局急召出版社收回。

教育局昨澄清,不存在「押後公布」,而猜度押後原因與課本政治敏感內容有關,亦只屬臆測。當局指,早前已通知出版社公民科(主題一)教科書的評審結果,亦已特事特辦,濃縮教科書的評審時間,預計下月把通過評審的課本資料,上載至「適用書目表」,供學校參考。 

至於要求收回樣本書的原因,當局解釋,為力求精確,出版社須跟進課本評審報告的建議,修訂教科書內容,並交予課本評審小組覆檢,現階段嚴禁以任何形式向外展示課本內容,但個別出版社違反要求,當局已着令出版社立即收回樣本書,要求杜絕同類事件再次發生,強調對出版社做法深感遺憾,會嚴肅跟進。

示例照用官方教材 

另一方面,公民科作為必修必考的高中科目,出版社為搶佔市場,宣傳密鑼緊鼓,邀請重量級嘉賓為教師舉辦教學分享會,同時為推銷新書「暖身」,譬如現代教育邀請全國人大常委會基本法委員會副主任譚惠珠,解釋《基本法》下的行政主導與「三權分工」;名創教育更在網上預告,下月為旗下《新領域公民與社會發展》舉行新書發布會。 

有不願具名的出版社坦言,首批公民科課本內容,與當局提供的官方教材相當接近,尤其是中四課程主題涉及《香港國安法》、特區參與國家事務的裨益及貢獻等,示例多是照用官方教材,「即使不同出版社,公民科課本內容亦大致相若,不像以往通識教育科般,課本內容可以百花齊放。」

《星島日報》授權轉載

 

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