人物訪問│用Mirror 歌教中文提升學習動機 兒童心理學家媽媽常調整教法「小朋友有興趣，才會學得起勁！」

父母們面對著每日接踵而來的育兒挑戰，或許都很想擁有一條「教養必勝方程式」，打造幸福家庭。然而，家長教養之路從來沒有捷徑，只有踏實的用心配合孩子的個性和發展，找出合適方針。兒童心理學家Diane Lo(戴公主）育有兩名子女：9歲哥哥及7歲妹妹，她不時在專頁《公主變乳牛》中分享教育心得和孩子的生活點滴，當中不乏活用「貼地」城中熱話，轉化成小朋友有興趣的教材，增強學習興趣。她的教養過程，跟你和我一樣都在碰碰跌跌中摸索，但當有偏差時，都會反思和適時調整。

喜歡小朋友的初心 從事兒童心理學家

Diane入行13年，主要為學習、情緒、行為或者社交方面有需要的學生進行評估和輔導，另外亦會做家長和老師的諮商工作，例如於講座或工作坊中分享教學策略。回想最初在高中時選讀心理學後，啟蒙了心理學之路，所以大學也選了此科，亦因特別喜歡小朋友，後來選修兒童教育心理學，矢志學以致用，把知識帶給學生，教師和家長。

工作上，她輔導過云云有特殊教育需要學生，當中一個個案讓她有很大反思。早年，她需要為一名中一確診自閉症的男學生，改善其行為問題。由於男學生不懂表達自己，社交技巧欠佳，經常做古怪滋擾性行為，例如跟蹤心儀的女同學，同學不大了解他的情緒反應和問題行為， 因而產生誤會，影響他在校內與人相處。

儘管Diane和校方盡力幫助這位學生，經過一年的密集輔導，情況仍然沒有改善，偏差行為依然影響他的校園生活，讓她感到很沮喪和挫折。然而，學校老師及社工鍥而不捨，額外花更多時間逐步培養良好的行為模式，四年後，學生大有進步，成功改變不當的行為模式。

她表示，「他們堅持到底幫助學生的態度，令我很感動。為學生輔導時，我希望能即時見效，但有些改變及成長需要時間浸淫。作為陪伴者的我們在過程中需要耐性和堅持，讓我反思自己教養方式，進而提醒養育孩子的初衷：『忍耐到底，等待成長』 。」

拒絕災難化思想 勒緊個人情緒

香港這個以成績為本的教育制度，令孩子們每每被要求急速成長，他們和父母都要面對沉重的壓力。不少父母最容易在督促子女功課時產生磨擦，Diane都不例外墮入這個陷阱。有一次，教女兒數學，女兒重複在一道題目犯錯，但已經教了好幾次，女兒對該數學概念卻一直分不清。兩人就一道題目對峙許久，Diane愈教愈心急，語氣不自覺加重，關係亦僵持。

「作為一個家長，我有時很心急，很想今日跟小朋友溫習了這些內容，他便會立即學懂，但小朋友不是一部電腦，不是說我們輸入資料，他便立即可以輸出。」

當晚她反思指導女兒功課時自己的情況，發現當自己出現忟憎或緊張的情緒時，亦把情緒傳染給女兒，令她變得緊張，更無助理解題目，做錯的機會更大。情緒背後的想法是，她心底把女兒與兒子作了比較，因為之前教哥哥相同的內容，他學得快，但妹妹不能立消化那些概念。她提醒自己，每個小朋友都不同，妹妹只是需要在數學多點支援。第二日輔導功課的時候，她與女兒和好，深呼吸提醒自己整個過程中要保持冷靜，軟化劍拔弩張的兩方，其後更修正教學技巧，給予女兒多點圖像學習，最後效果改善不少。

她續言，父母面對子女犯錯時，或會把問題的嚴重性推到極端災難化的境地，影響了個人的情緒，以上述為例子，「女兒今日不懂數學，永遠都不懂數學」；「今天教不懂女兒數學，她一輩子學不懂，或者這件事會影響深遠，會令她留班……是無得救！」Diane提醒父母要踢走負面想法，別誇大了子女做功課問題的嚴重性，情緒自然會較易控制。

在育兒路上Diane不時碰壁，她坦言自己由溫柔公主變成暴龍，「我未當媽媽時，自覺是很溫柔、冷靜的人，但現實來到時，發現做媽媽後很大壓力！」有一次，自己情緒激動時，孩子突然說：『媽媽你咁癲嘅！』頃刻如當頭棒喝，反思自己的情緒起伏對孩子的影響。」

貼地用Mirror的歌學中文 記認字詞及句式

兒童教育絕不能一本天書走天涯，理論和技巧都需要配合孩子的喜好和特性。

當Mirror熱潮直捲全城，作為鏡粉的Diane巧用偶像的歌曲特訓子女中文，經過一個暑假後大見成效。源始是她在廚房煮飯時經常播放Mirror的歌，「來振奮煮飯的士氣」，而孩子經常走進來一起聽，並不停讚哥哥很有型。Diane 靈機一觸，決定教他們Mirror的歌曲《Boss》的歌詞，來提升他們學習中文的動機。因為她相信，小朋友接觸有興趣的事物，會像海棉不停吸收，但當沒興趣時就會像石頭，不願意學習。

首先，為了避免「念口簧」兼不求甚解，媽媽跟孩子理解歌詞，逐一解釋艱深字句，經過理解後，明顯能夠記認更多字詞。此外，她採用關聯法把歌詞裏面出現過的字和句式，連繫他們以往於課文學過的內容。譬如歌詞中有一句「一邊高歌 一邊開工」， 提醒他們曾學過「一邊⋯一邊⋯」的句式。當我們教學時，將新的知識聯繫小朋友已有的概念，會鞏固他們所學的內容。最後，孩子因為自己能順暢地朗讀所有歌詞而沾沾自喜，加強了學習中文的信心。故此，她感嘆，選擇孩子感興趣的閱讀材料，真的很重要！

擁有快樂童年滋養一生

Diane表示，成為兒童心理學家後，更明瞭小朋友擁有健康身心理的重要性。孩子教養中，她最為重視把「無條件的愛」傳遞給孩子，父母愛孩子是他這個人，而不是他的成就或優秀的能力。愛的概念對小朋友或許很空泛，她除了用言語和行為表達愛意，特別推薦採用童書，例如《You are special》(你很特別)，讓孩子感受自我價值和獨特性，將來更輕鬆地面對困難，坦然接受成功或失敗。

童書《You are special》(你很特別)，鼓勵讀者不要活在別人的評價中，因為我們每個被造的人都是獨特及有自身價值。

Diane不時會跟子女說「無論如何媽媽都會支持和愛你。」感受父母愛和接受自己，以增強他們的安全感。她和小朋友的睡前儀式，是用力抱緊對方並說愛你。

Diane不時會跟子女說「無論如何媽媽都會支持和愛你。」感受父母愛和接受自己，增強他們的安全感。她和小朋友的睡前儀式，是用力抱緊對方並說愛你。

一家9時進睡 培養小朋友心理健康

Diane指出，研究發現影響小朋友心理健康的3大元素：足夠的睡眠、做運動、經常自由玩樂的時間。因此，她盡量不會安排太多課外活動給他們，好讓他們有充足時間睡覺、做運動等。快樂童年是孩子成長的基石，直接影響未來發展。她笑言，朋友都覺得他們一家的作息習慣很奇怪，不像一般都市人，她和女兒最愛睡覺，上幼稚園時小朋友8時便會進睡，現在他們上了小學只延後至9時。

最希望孩子成為同理心和善良的人

在這個競爭激烈的社會洪流當中，Diane最希望孩子成為善良和擁有同理心的人。她認為雖然世界複雜，小朋友成為善良的人， 不只是看自己需要，亦會在乎別人的需要。平日她教導孩子同理心，會通過親子閱讀時跟小朋友討論角色的感受，或者外出時幫助他們多些留意身邊的人和事，看看有沒有人需要幫助。她相信有更多人擁有同理心，世界會更加美好。 

撰文：曾樂瑤
攝影：梁劭臻
場地鳴謝：Donut Playhouse

部分圖片受訪者提供