人物訪問│用Mirror 歌教中文提升學習動機 兒童心理學家媽媽常調整教法「小朋友有興趣,才會學得起勁!」
2021-11-11
父母們面對著每日接踵而來的育兒挑戰,或許都很想擁有一條「教養必勝方程式」,打造幸福家庭。然而,家長教養之路從來沒有捷徑,只有踏實的用心配合孩子的個性和發展,找出合適方針。兒童心理學家Diane Lo(戴公主)育有兩名子女:9歲哥哥及7歲妹妹,她不時在專頁《公主變乳牛》中分享教育心得和孩子的生活點滴,當中不乏活用「貼地」城中熱話,轉化成小朋友有興趣的教材,增強學習興趣。她的教養過程,跟你和我一樣都在碰碰跌跌中摸索,但當有偏差時,都會反思和適時調整。
喜歡小朋友的初心 從事兒童心理學家
Diane入行13年,主要為學習、情緒、行為或者社交方面有需要的學生進行評估和輔導,另外亦會做家長和老師的諮商工作,例如於講座或工作坊中分享教學策略。回想最初在高中時選讀心理學後,啟蒙了心理學之路,所以大學也選了此科,亦因特別喜歡小朋友,後來選修兒童教育心理學,矢志學以致用,把知識帶給學生,教師和家長。
工作上,她輔導過云云有特殊教育需要學生,當中一個個案讓她有很大反思。早年,她需要為一名中一確診自閉症的男學生,改善其行為問題。由於男學生不懂表達自己,社交技巧欠佳,經常做古怪滋擾性行為,例如跟蹤心儀的女同學,同學不大了解他的情緒反應和問題行為, 因而產生誤會,影響他在校內與人相處。
儘管Diane和校方盡力幫助這位學生,經過一年的密集輔導,情況仍然沒有改善,偏差行為依然影響他的校園生活,讓她感到很沮喪和挫折。然而,學校老師及社工鍥而不捨,額外花更多時間逐步培養良好的行為模式,四年後,學生大有進步,成功改變不當的行為模式。
她表示,「他們堅持到底幫助學生的態度,令我很感動。為學生輔導時,我希望能即時見效,但有些改變及成長需要時間浸淫。作為陪伴者的我們在過程中需要耐性和堅持,讓我反思自己教養方式,進而提醒養育孩子的初衷:『忍耐到底,等待成長』 。」
拒絕災難化思想 勒緊個人情緒
香港這個以成績為本的教育制度,令孩子們每每被要求急速成長,他們和父母都要面對沉重的壓力。不少父母最容易在督促子女功課時產生磨擦,Diane都不例外墮入這個陷阱。有一次,教女兒數學,女兒重複在一道題目犯錯,但已經教了好幾次,女兒對該數學概念卻一直分不清。兩人就一道題目對峙許久,Diane愈教愈心急,語氣不自覺加重,關係亦僵持。
「作為一個家長,我有時很心急,很想今日跟小朋友溫習了這些內容,他便會立即學懂,但小朋友不是一部電腦,不是說我們輸入資料,他便立即可以輸出。」
當晚她反思指導女兒功課時自己的情況,發現當自己出現忟憎或緊張的情緒時,亦把情緒傳染給女兒,令她變得緊張,更無助理解題目,做錯的機會更大。情緒背後的想法是,她心底把女兒與兒子作了比較,因為之前教哥哥相同的內容,他學得快,但妹妹不能立消化那些概念。她提醒自己,每個小朋友都不同,妹妹只是需要在數學多點支援。第二日輔導功課的時候,她與女兒和好,深呼吸提醒自己整個過程中要保持冷靜,軟化劍拔弩張的兩方,其後更修正教學技巧,給予女兒多點圖像學習,最後效果改善不少。
她續言,父母面對子女犯錯時,或會把問題的嚴重性推到極端災難化的境地,影響了個人的情緒,以上述為例子,「女兒今日不懂數學,永遠都不懂數學」;「今天教不懂女兒數學,她一輩子學不懂,或者這件事會影響深遠,會令她留班……是無得救!」Diane提醒父母要踢走負面想法,別誇大了子女做功課問題的嚴重性,情緒自然會較易控制。
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在育兒路上Diane不時碰壁,她坦言自己由溫柔公主變成暴龍,「我未當媽媽時,自覺是很溫柔、冷靜的人,但現實來到時,發現做媽媽後很大壓力!」有一次,自己情緒激動時,孩子突然說:『媽媽你咁癲嘅!』頃刻如當頭棒喝,反思自己的情緒起伏對孩子的影響。」
貼地用Mirror的歌學中文 記認字詞及句式
兒童教育絕不能一本天書走天涯,理論和技巧都需要配合孩子的喜好和特性。
當Mirror熱潮直捲全城,作為鏡粉的Diane巧用偶像的歌曲特訓子女中文,經過一個暑假後大見成效。源始是她在廚房煮飯時經常播放Mirror的歌,「來振奮煮飯的士氣」,而孩子經常走進來一起聽,並不停讚哥哥很有型。Diane 靈機一觸,決定教他們Mirror的歌曲《Boss》的歌詞,來提升他們學習中文的動機。因為她相信,小朋友接觸有興趣的事物,會像海棉不停吸收,但當沒興趣時就會像石頭,不願意學習。
首先,為了避免「念口簧」兼不求甚解,媽媽跟孩子理解歌詞,逐一解釋艱深字句,經過理解後,明顯能夠記認更多字詞。此外,她採用關聯法把歌詞裏面出現過的字和句式,連繫他們以往於課文學過的內容。譬如歌詞中有一句「一邊高歌 一邊開工」, 提醒他們曾學過「一邊⋯一邊⋯」的句式。當我們教學時,將新的知識聯繫小朋友已有的概念,會鞏固他們所學的內容。最後,孩子因為自己能順暢地朗讀所有歌詞而沾沾自喜,加強了學習中文的信心。故此,她感嘆,選擇孩子感興趣的閱讀材料,真的很重要!
擁有快樂童年滋養一生
Diane表示,成為兒童心理學家後,更明瞭小朋友擁有健康身心理的重要性。孩子教養中,她最為重視把「無條件的愛」傳遞給孩子,父母愛孩子是他這個人,而不是他的成就或優秀的能力。愛的概念對小朋友或許很空泛,她除了用言語和行為表達愛意,特別推薦採用童書,例如《You are special》(你很特別),讓孩子感受自我價值和獨特性,將來更輕鬆地面對困難,坦然接受成功或失敗。
Diane不時會跟子女說「無論如何媽媽都會支持和愛你。」感受父母愛和接受自己,以增強他們的安全感。她和小朋友的睡前儀式,是用力抱緊對方並說愛你。
一家9時進睡 培養小朋友心理健康
Diane指出,研究發現影響小朋友心理健康的3大元素:足夠的睡眠、做運動、經常自由玩樂的時間。因此,她盡量不會安排太多課外活動給他們,好讓他們有充足時間睡覺、做運動等。快樂童年是孩子成長的基石,直接影響未來發展。她笑言,朋友都覺得他們一家的作息習慣很奇怪,不像一般都市人,她和女兒最愛睡覺,上幼稚園時小朋友8時便會進睡,現在他們上了小學只延後至9時。
- Diane認為孩童可以快樂成長,擁有健康心理質素,讓小孩子有足夠的時間玩耍和休息,可以提升社交能力及解難技巧。
- 飯後玩桌遊
- 一家人周六日出外郊遊,讓孩子更健康、平衡發展。
最希望孩子成為同理心和善良的人
在這個競爭激烈的社會洪流當中,Diane最希望孩子成為善良和擁有同理心的人。她認為雖然世界複雜,小朋友成為善良的人, 不只是看自己需要,亦會在乎別人的需要。平日她教導孩子同理心,會通過親子閱讀時跟小朋友討論角色的感受,或者外出時幫助他們多些留意身邊的人和事,看看有沒有人需要幫助。她相信有更多人擁有同理心,世界會更加美好。
撰文:曾樂瑤
攝影:梁劭臻
場地鳴謝:Donut Playhouse
部分圖片受訪者提供