李炳學校｜李炳學校推Happydemic 重整時間表學生邊學邊玩

^九龍婦女福利會李炳紀念學校校長林嘉康認為，小學教育須在學術和快樂間作平衡。

創校逾六十年的九龍婦女福利會李炳紀念學校，是所屬的九龍城第三十四校網中，校舍最細的學校，面積只得千餘平方米，甚至容不下半個籃球場。隨着適齡學童人口下跌，該校今年只能開一班小一，正式步入收生寒冬。校長林嘉康表示，為扭轉家長對該校印象，增加吸引力，該校將從外到內注入新元素，包括轉換新校服、重整上課時間表，明年更增設壁球場和攀石牆，把學校打造成Happydemic School，期望學生有愉快的校園生活之餘，亦可平衡學術發展。

「今年收生情況俗稱『寒冬』，預計未來都幾凍。」九龍婦女福利會李炳紀念學校校長林嘉康在該校任職二十二年，七年前升任為校長，對該校甚為熟悉。他指今個學年，該校縮至一班小一，認為未來情況也不樂觀。然而，他透露，每年教育局派到該校的學生，其實超過兩班，只是最終留不住。

林嘉康曾和老師分析過學生流失的原因，當中包括校舍細且老舊，「佔地只有一千零五十平方米，校舍連半個籃球場都沒有。」加上校址在何文田衛理道，於所屬的三十四校網中，位處邊陲位置，被派來的學生，卻大多來自啟晴邨、德朗邨等啟德發展區新屋邨，要家長願意讓子女「長途跋涉」去上課，誘因要夠大。

轉換新校服 增設攀石牆

^今年學生換上全新校服，給人的形象耳目一新。

為扭轉家長對該校的看法，及提升家長為子女報讀的誘因，李炳學校趁去年六十周年校慶，加上本學年開始新的三年計畫，故將從外至內注入新元素。「有歷史的學校，有好處也有不好處，好處是認為這所學校有很長歷史，不好處就是有很多固有思想，例如李炳學校的收生不太好，或專收成績不好的學生等。」林嘉康說改變非為「洗底」，而是想讓更多人認識該校。

新的三年計畫，範圍涵蓋校服、課程及設施，包括在今個學年全面轉換新校服、把學校定位為Happydemic School，以及改建學校的有蓋操場成壁球場和攀石牆，預計明年八月下旬完工。林嘉康表示，Happydemic School是該校未來的走向，意思是把Happy（快樂）和Academic（學術）結合。「期望學生在沒有太大壓力的情況下，潛移默化地學習。」

林嘉康指近年很多人都談論標榜愉快學習的Happy School，該校卻有所保留，「做Happy School是否要摒棄學術？有Happy School小學，是否有Happy School中學？希望能做到學術和開心都平衡。」

 上午學術堂 下午做功課

^在新時間表下，學術課堂安排在上午進行。

為了打造李炳學校成為Happydemic School，林嘉康大刀闊斧重整上課時間表，其中把學術課堂全安排在上午進行，每節課堂時間，由過往的五十分鐘，減至三十五分鐘；下午則定為做功課時段、輔導/拔尖/自學時段、Free Time（自由時間）、Super Friday等。林嘉康指疫情下，該校學生只能有半天實體課，但會提醒家長，子女回家後，亦要跟隨時間表做功課和溫習，待日後恢復全日制時，才全面在校內推行。

雖然現時有些學校也推行「上午學習、下午課外活動」的時間表，林嘉康指該校的做法卻有點不同，其中做功課時段定為一個半小時，老師會定下做功課的次序和時限，而做功課時段首一小時內，學生只可做功課，即使有不懂得做的部分，亦要先跳過，做其他部分，待最後半小時，才可問老師。

「當大家在班房內做功課時，若有一個學生離開座位問老師，其他學生亦會走來走去，整個氣氛就不同。當一亂，就會有學生被遺忘，在發夢。」林嘉康說，設做功課時段，是為了教學生做功課的方法，當他們按時完成，就可在自由時間，到指定地方玩，包括球類活動、益智電子或電腦遊戲、桌上遊戲等，透過提供誘因，訓練學生時間管理和自律。

Super Friday則是逢周五的下午，讓學生參加多元化另類活動，不論是否完成功課，都可以參加。初步想法會有運動攀登、YouTuber培訓班、雜耍班、小廚神班等等，培養學生不同興趣。

教學重點法 混合式學習

林嘉康表示，由於要把課堂壓縮在上午完成，因此課程內容要作統整，例如老師要重點教學，調適教學重點；另外，校方又會推行混合式學習，老師根據自學套件，讓學生在自學時段自學、自行溫習默書及評估等等，以節省教學時間。