思考工具│培養孩子發明IQ智力題示範2則│黃秉華
2021-05-29
培養孩子的發明IQ，最佳方法是訓練他們對身邊事物的觀察力，以及鼓勵他們發明，然後觸動他們的好奇心，讓孩子自己去實驗、去找答案。今次要談發明創新的思考工具，是以數學為本。不過，這不是說搞一大堆課本的數學題、方程式來操練，簡單的動腦筋題目才是好東西。
網上流傳這是蘋果公司的見工試，大家不要怕，這不是考你太空工程師的數學常識，初中生都可識答，但如果你夠笨，讀過博士也未來想得透。問題是︰「請用4個1，寫出一個最大的數。」即是1, 1, 1, 1, 你如何組合出一個最大數？這題目不用數學知識，常識就足夠了。
1111，即是一千一百一拾一，這個數還不是最大？錯。繼續談下一個話題，你有沒有信心看完下文之後，即約2分鐘，你已想出答案？據說不及1%人在這個時間得出答案。
網易始創人丁磊，在網上出了一條題目︰父親有17頭羊要按不同比例分給3個兒子，大兒子1/2，次子1/3，么子1/9。他要求分羊時不能殺羊，換言之，隻隻羊都要活的。不可以斬開幾件，但又除不盡，怎辦？
你想出蘋果公司給你的答題未？沒有的話，你在尋找答案過程中，有沒有把1, 1, 1, 1,作出所有可能的組合？再想想，答案是11的11次方。蘋果是注重創新能力，他沒有必要員工懂火箭方程式，但要求核心團隊思維有顛覆性，亦即是超強的創新智慧。
至於丁磊的智力題不單只要腦轉彎，還要無中生有。「大兒去鄰家問人借來一隻羊，於是家中便有18隻羊，條數就好易計。大兒子佔1/2即9隻羊，次子1/3分到6隻，么子1/9是2隻。三個兒子是9隻羊+ 6隻羊+2隻=17隻，剩下的1隻就交回鄰居，問題不是解決了？如果你沒有+1的思維，在死背爛背的讀書方式框架內，一味慣性思維想辨法，是永遠走不出新境界。
創新思維除了觀察之外，小朋友多玩這類精選智力題，都是有益的。
作者：黃秉華
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