幼稚園教學法︳蒙特梭利教學法 強調孩子要獨立自由學習
2021-05-21
蒙特梭利教學法的重點是培養孩子的獨立性，讓他們在有基本限制和規矩的環境下自由學習。
瑪利亞．蒙特梭利（Maria Montessori）是一名意大利教育家，她於二十世紀初發展出針對兒童教育的蒙特梭利教學法。透過觀察，她發現只要有適合的環境和教具，即使大人沒有干涉，孩子也可以在高度集中和專注的情況下自行學習。
強調自由教學法
邱振明是兒童無限學校（下稱兒童無限）的校長，亦是香港蒙特梭利研究及發展學會聯合會的創辦人。學校專門為三至六歲兒童提供正統蒙特梭利教育。
當年蒙特梭利教學法在香港還未普及，邱振明作為一位新手爸爸，希望好好教育自己的孩子，於是開始研究幼兒教育，最終發現蒙特梭利與自己的育兒理念十分相近。
「作為土生土長的香港人，我發現蒙特梭利與香港的社會模式有相似之處。蒙特梭利強調秩序，在一個準備好的環境下，讓小朋友可享有各種自由。」
只要孩子符合尊重自己、尊重別人和尊重環境三大原則，他們就能在學校有各種自由。
^家長都希望將自己的孩子教得最好。
結合自律帶來成功
要數在蒙特梭利下被教育出來的名人，必定要說到兩位Google創辦人Sergey Brin、Larry Page，以及亞馬遜公司創辦人Jeff Bezos。他們三位皆是對廿一世紀網絡生態作出重大影響的知名人物。
邱振明指，「惟有在高自由度的學習環境下，才能培育出有創意的人才，而社會進步亦是源自於創新。」
他又認為以香港現今的教育制度，或許能教出「好叻」的人，卻無法教出「最勁」的人。
「他們之所以能如此成功，除了因為有自由環境讓他們有更廣闊的思維，更重要的是他們有自律的能力。自由地思想不能帶來改變，但他們卻能將構思化成行動，實現出來。」
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