【手部發展】學齡前與7歲童手掌X光對比照 專家：學齡前不宜執筆寫字 9大活動訓練幼童小手發展

為了讓小朋友贏在起跑線上，不少家長都會強逼子女早早執筆學寫字，但此舉或可能會揠苗助長。

近日台灣有專家在社交平台上載了兩張手掌的X光對比照，指出學齡前的小朋友手部骨骼未完全發肯，提醒家長不應太早讓他們寫字，免影響將來發育。

左邊的是屬於學齡前幼童、仍在發育的手掌X光，右邊的則是屬於年約7歲小童的手掌X光。從中可見兩隻手的發育程度有明顯差異，其中左邊手的手指比較粗大，五根手指的長度十分相近，而節與節之間的接合亦比較疏離。

因此小朋友在學齡前，其實並不應該太早急於學寫字，皆因他們的手骨骼仍在生長。家長可以安排孩子透過遊戲，幫助他們的小手發展，譬如：泥膠、串珠、砌圖、貼貼紙、觸覺遊戲等等。再者，每個小朋友的發育進度都不一樣，只要時機成熟，他們自然便懂得寫字，屆時家長只要從旁提供指導和協助便可。

美國兒科學會曾作出以下建議，讓小朋友透過遊戲練習，強化手部肌肉和靈活程度：

1. 砌積木，3歲孩子應該可以把9件或更多積木砌一幢大廈

2. 砌好簡單4至5塊拼圖

3. 把膠釘子按在膠釘板上

4. 串起大件木珠

5. 用粉彩或粉筆填色

6. 堆沙堡

7. 把水倒進不同大小的容器內

8. 替洋娃娃解開和扣上衣服上的大啪鈕、大拉鍊或大繩子

9. 使用簡單的大人用的工具，例如螺絲批、輕身的小槌、打蛋器等

新聞來源：靠北醫師 @Facebook、美國兒科學會