【讓孩子成為終身學習者】轉讀國際課程，培育正面學習態度更重要
2020-07-07
全球一體化，下一代要在社會取得成功，除了學歷外，更要懂得協作，把知識和工作技巧融會貫通。為了讓孩子有更全面的個人成長、具備國際視野，提高批判性思考及適應能力，近年愈來愈多家長考慮安排子女入讀國際學校，為孩子挑選最合適的教育路，助他們發揮最大潛能。但面對不同的學制、課程及教學模式等，相信家長對轉讀國際課程會有不同的疑問。
適合轉修國際課程學齡
提供國際課程的學校多以英語授課，愈早讓孩子熟習全英語學習環境，穩固英語根基，愈有助他們投入學習。除了語境外，國際教育亦推崇探究式教學，要求學生自主學習，並且從小培養學習方法和技巧。為了讓孩子盡早適應，本地家長普遍選擇在孩子升讀小一或小六升中學時轉讀國際課程。
準備升小學
考慮學業或社交能力，孩子在完成幼稚園後轉讀國際課程都是十分合適。大部分K3孩子的英文程度相若，以英語溝通而產生的心理壓力會較低，較易融入新的校園生活和適應國際教育模式。但需要注意的是普遍國際學校最低年級為「小學學前班」（Pre-primary，即幼稚園K3），本地學童如果完成K3後才轉讀國際小學課程一年級（Grade 1），因為學額供應有限，競爭亦相對較為激烈，家長應提早計劃入學事宜。
準備升中學
家長可能以為孩子完成小學課程才轉讀國際中學課程會較易銜接。然而，大部分學校對小六學生的英文程度要求會非常嚴格，聽、寫、說、看能力需與外國中學生水平相若，方能獲取錄。此外，本地和國際教學模式分別大，學生要改變整套用了多年的學習技巧和思考模式，非一時三刻可以做到，需要時間磨合。另外，國際中學課程緊湊，學生同時應對新環境、新課程及新學習模式等挑戰，或會應接不暇；故此建議有意讓子女轉讀國際中學課程的家長，可考慮孩子升小五時轉讀國際課程（Grade 5），因為轉讀小學學位的競爭及入學門檻相對較中學低。學生可用一年小學時間逐步適應全新的學習文化，循序漸進地提升英語能力，以更充裕心理準備迎接中學課程的挑戰。
Stamford American School嶄新國際課程
位於何文田Stamford American School HK糅合探究為本的學習模式和美國的嚴謹課程標準（American Education Reaches Out and Common Core Plus），為學生提供嶄新的國際課程。美國課程標準為教學提供嚴謹的學習框架，確保學生從小打好穩固的學術基礎，而探究式教學則激發學生的學習動機，大大提高學習興趣。Stamford同時着重培育學生創新意念和思考方式，自小學學前班起便推動嶄新的STEMinn課程，讓學生在實踐中學習，從中啟發創造力、批判思維、協作和溝通技巧等，成為自我導向的終身學習者。
▲教師在課堂上設計不同的活動，增加學習的樂趣。
▲學校安排學生參加戶外訓練營，希望他們學懂獨立自理。
▲Stamford重視學生表達自己的能力，培養探究精神。
學校課程設計針對學生的全人發展，小學及中學課程涵蓋多個科目，包括英文、中文或西班牙文、數學、綜合科學、綜合人文、視覺藝術、戲劇、音樂及體育等。學生具備學術穩固的基礎，為高中升大學階段做好準備。學生可以在Grade 11選擇修讀IBDP國際文憑大學預科課程，以IB資格畢業，或以美國高中文憑（US Diploma）畢業，甚至同時獲取雙文憑畢業，為日後報讀大學時開拓更多出路，提升學生的競爭優勢。
▲Stamford強調全人成長、具備國際視野及高適應能力。
支援銜接國際課程
Stamford為學生度身訂造合適的學習計劃，令不同程度的學生亦可按自己的步伐學習，盡展所能。學校運用多項教育評估標準，準確評估學生學習進度。此外，Stamford特別提供English as an Additional Language （EAL）英語課程，為英語能力稍遜的學生提供額外協助，讓他們盡快融入英語教學的環境。學生會有定期評估測試，而EAL課程支援學生直到英文程度達標，確保他們能應付嚴謹的國際課程。
▲學校拓展STEMinn課程，激發學生創新思維，應對未來的挑戰。
▲學生來自不同國籍、文化背景，在愉快的環境下學習和成長。
學校致力讓學生在一個充滿愛、關懷和喜悅的環境學習和成長，除希望學生掌握知識和技能外，更注重情商發展。Stamford讓孩子感覺被愛和受重視，也教導他們互相尊重、待人友善。學校設Second Step Program情商課程，自小學學前班起培養學生的情緒管理、同理心、衝突管理及學習技巧；同時設有駐校輔導員及護士，照顧學生的身心靈需要。
轉校是一個重要的決定，孩子更加需要家長的支持，以便按自己的步伐適應新課程、新的校園文化和學習風氣。家長切勿過分心急及憂慮，反之多與子女溝通，多了解他們所需，直接與學校老師聯絡亦是有效的方法；多正面鼓勵和支持孩子用全新方法、心態去學習，助他們了解自己的強項，發揮最大潛能。
▲Stamford希望孩子快樂成長，成為自我導向的終身學習者。
Stamford American School將舉辦網上講座，讓家長了解更多有關國際教育的資訊。屆時家長更可與學校代表等直接交流，歡迎有興趣的家長報名參與，詳情如下：
網上講座：
Which elementary school curriculum best prepares your child for the future?｜【什麼小學課程更能預備孩子的將來】
Stamford American School 把IB學習者十大目標(IB learner profile)放入小學課程中，從小培養學生的學習技巧，為高中IBDP作好充足準備。想IB成功，首先要了解其課程理念，除了著重學術成績外，亦著重學生的全人發展，這些對將來入讀大學及投身社會都有莫大的幫助。
Stamford老師Ms. Evans擁有多年的IB教育經驗，她將會介紹Stamford 的教育理念；學校如何透過探究式教學法引導學生激發創意力、鼓勵獨立自主學習、如何成為國際公民，為地球出一分力。請預先網上登記，費用全免。
日期：2020年7月22日（星期三）
時間：下午1至2時
語言：英語
【Stamford簡介會及即場入學評估】
學校對孩子影響深遠，家長們都希望為孩子選擇最適合的課程和學校，Stamford American School將舉行簡介會及即場入學評估，屆時家長可與學校代表交流，了解學校教育理念及修讀國際課程需知。 當日更設有入學評估測試，爸爸媽媽可帶同孩子參與。由於健康和安全理由，我們只接受預先登記。詳情請聯絡我們，了解更多。請預先網上登記，費用全免。
日期：2020年7月14及28日 （星期二）
地址：Stamford American School收生處 – 旺角彌敦道700號18樓1807-1809室
時間：上午8:30開始至下午4時