德望小學部互動教育 培訓未來領袖

2015-11-25


德望學校是傳統著名女校,不少名人均是其校友,如港區人大代表梁劉柔芬、藝人鄭裕玲等。多年來,學校以愛心、希望、喜悅、感恩為訓,栽培能發揮專長、懂得與人相處、具領導才能的未來領袖。

小學部校長阮嫣玲修女說,儘管其校是傳統學校,卻並非只「死讀書」。「老師會把互動元素加入課堂。高年級一直有課上討論,分組做研習;自前年開始,校方聘請了駐校教育心理學家,可望日後協助設計課程。」學校期望為社會培育人才,練就良好語文能力尤其重要。每月,老師會就特定主題,向同事、學生介紹好書;學生也向同學推介圖書,分享閱讀心得。計畫有助提高學生語文水平。

每年暑假,四、五年級更有機會到英國的天主教學校交流。「我們從九五年起辦英國遊學團,送學生到英國上課,學習英語,認識英國文化。交流的教學形式較活潑,像當地學生會為我們表演話劇。」阮校長笑言,不少父母因為子女遠遊三星期,大感緊張。但其實這是個好機會,讓小朋友學習自理,以及與人共處、合作、應對等能力。其他學科,例如常識科,老師也會帶學生走出課室,認識科學、我們的社會。

一條龍教育建立良好價值

愛心、希望、喜悅、感恩,是學校的校訓。這些寶貴的情操,藉着阮校長形容的「軟性課程」,自然融入校園的氛圍中。「我們是天主教學校,每年有不同節日,關注那些沒有那麼幸福的人。去年,家教會舉辦活動,邀請殘障朋友演講,分享他們對生命的執着、尊重。學生明白到要懂得感恩,不能碰到不如意的事便抱怨。」

良好價值觀,一如學習習慣、任何技能,愈早打好根基愈好。德望學校設有幼稚園部、小學部以及中學部,學生因此能夠從小培養良好價值觀、學習習慣。「中小幼三部門時有聯繫,務求課程更緊密銜接。」一條龍教育也讓學生增加歸屬感,投入校園生活。「中學生會跟小學生講故事,辦科學活動。學妹看見了大姐姐,不期然視她們為學習對象,有激勵作用。」

課外活動展所長

教師也是學校大家庭不可或缺的一員。一方面,校內不少教師資歷頗深,執教超過十年;另一方面,校方鼓勵他們進修,與時並進。「他們都充滿愛心,投入工作,樂意幫助小朋友。我們的老師經驗豐富,很快便能發現學生專長,找她們參加活動。」學校活動多姿多采,如設中西樂器班,學生只要有天分,學得好,便可加入樂隊;各類運動既有興趣班,也有校隊,所有人都有機會參與。此外,每個學生從一年級起規定參加一項課外活動,拓展潛能。阮校長笑說,學生在多項比賽,如校際音樂節、朗誦比賽、田徑、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等體育比賽,都有不俗表現。譬如,直至本學年為止,九龍北區小學校際游泳比賽女子甲組所有最佳紀錄,全數由德望學校的小學部保持。

德望小學暨幼稚園(小學部)4

德望小學暨幼稚園(小學部)5

面試小貼士

願意溝通 自理自律取勝

阮校長表示,學校到九月才公布招生日期,方便參加小一統一派位的學生報名。面試定於十月初,只設一輪,以小組活動為主,如拋球、畫畫。不過,老師也會逐一點名,個別面見一段時間。校方會留意小朋友遊戲時怎樣與人相處,是否有禮貌,會否爭玩具。「交談主要問日常生活問題,請小朋友介紹自己,觀察應對,留意她們的反應。我們想招收的學生,不需很聰明、讀很多書,而是願意溝通,有基本自理能力能夠自律。」面試期間,家長不能陪伴小朋友。屆時校方會派發問卷,了解家長是否明白學校理念,詢問教育心得。

資料來源:星島教育天書 – 直資‧私立‧國際小學完全手冊16/17

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