瑪利曼做好中小銜接 成就領袖女生

剛於今年七月慶祝九十周年的瑪利曼中學及瑪利曼小學，是本港的傳統英文女校。兩校為直屬關係，乘着校慶契機，更着力加強中小學聯繫及課程銜接，兩校老師共商發展方向，以培育品德價值觀為重點。兩校近年有新校長上任，她們期望保存瑪利曼的良好傳統之餘，亦能進一步發掘學生潛能，培養她們成為有愛心、懂得關心社會的領袖。

一九二七年創校的瑪利曼中學及小學，在長達九十年的教學中，培育了不少傑出學生。英文出眾、好學和愛閱讀，一向是外界對瑪利曼女生的印象。近年兩校均迎來「新人事」，小學校長何建儀於三年前上任，中學校長黃陳秀川更是本學年才新上任。

雖有謂「新人事，新作風」，但兩名校長卻異口同聲地表示，期望繼續保留瑪利曼的傳統，包括輕鬆愉快的學習環境、喜愛閱讀的風氣、舊生支援和家校合作等。何建儀指，瑪利曼一直致力培養學生成為社會領袖；然而，在面對現今社會眾多挑戰下，校方更希望能培養學生兼具道德的領袖素質，「如果學生很有本事，但沒有品德，或會對社會帶來更大禍害。」黃陳秀川亦認同，讓學生「先學做人，再學做事」，因此中學及小學近年分別設定十項及六項品格特質，包括責任感、感恩、尊重及智慧等，通過正規課程及活動，讓學生認識良善、喜愛良善，「中學的重點關注亦包括學生自主學習，並鼓勵她們成為具反思能力的學習者。」。