【港大同學會小學專訪】黃桂玲校長：分數不是唯一能展現學生能力的途徑

「考試、分數並不是唯一展示學生能力的途徑，要讓學生知道不應為分數而學習，應該為自己而學習。」

在這個「贏在起跑線」的世代，要說服家長「求學不是求分數」並不容易，但位於柴灣的港大同學會小學，提倡孩子要自主學習，為學生提供多元學習的環境，不似傳統學校以成績為單一評核指標，是近年極受家長歡迎的直資小學。

▲港大同學會小學校長黃桂玲

同學間良性競爭　建立閱讀風氣

剛踏進校園正好是學生們的小息時間，校長黃桂玲帶記者參觀圖書館，在短短的數分鐘內，館內已經有許多學生匆匆來到，佔好位置準備閱讀。加上館內開揚的設計、一列列整齊的書架，讓人感受到很濃厚的「書卷味」，閱讀氣氛極佳。問到成功的秘訣，黃校長分享指無論學校還是家長，要先讓學生建立良好的閱讀習慣，才會令他們由心而發地鍾愛閱讀。

▲「DEAR」這句口號高掛在圖書館的正中央，鼓勵著學生在任何時候，只要想閱讀，都應該拿起書籍細看。

「學校有句口號是『DEAR』，意思是Drop Everything And Read（放下所有事情來閱讀），我們鼓勵學生在任何時間、任何地方，只要空閒下來，他們都可以放下手上的事情，然後進行閱讀。」

「閱讀不應該有硬指標，不應強制學生一學期要看多少本書。要將閱讀變成他們生活的一部分，而不是為了滿足任何（閱讀）計劃或數字。」

學校鼓勵主動性閱讀，老師在課堂上不時會推介一些好書給學生，讓他們回家自由準備一個小分享，再回校報告。黃校長笑指同學之間會有一種很微妙的風氣，出現「你睇我又要睇」的情況，自自然然就會拿起手上書籍，投入故事的世界。

▲校長認為即使學生閱讀圖畫書、漫畫也沒問題，只要他們肯看書，已經成功的一大步。

對學生而言，閱讀不只是個人活動，更是屬於全校所有學生的大型活動。學校不定期會舉行一個名為「Battle of the Book 戰書」的全校性活動，各科老師都會先選擇一些書籍讓學生閱讀，各班將會在一個月後派同學代表全班，挑戰閱讀問答比賽。

「無論是台上或是台下的學生，都會把握時間閱讀所有書籍，希望為自己的班別爭光。能被挑選成為代表當然開心，但沒被選中的學生其實在過程中已經獲益良多。」

▲除了閱讀，很多學生也會趁小息時間走到操場跳繩、在緩跑徑上奔跑，快樂就是如此簡單。