【專訪】英預科名校Cardiff新任校長，談學校發展和面試tips
2017-02-22
英國預科學校 Cardiff Sixth Form College（CSFC）主要提供預科課程，每年逾百港生報名，卻只得約 50人成功被取錄。入讀該校的港生不乏能成功考入牛津、劍橋的，像去年就有4名學生升讀劍橋的醫科、獸醫和經濟等課程。另有 11名港生回流入讀港大及中大；當中 7人讀醫科、1 人讀牙醫。
CSFC 被喻為「奪 A 工廠」、「牛劍搖籃」，皆因該校連續 7 年獲 UK Education Advisers’ Awards評為「英國頂尖寄宿男校女校」及「英國頂尖私立預科書院」；更分別在《The Telegraph》和《The Times》的英國A-Level排行磅中連續 4 年蟬聯榜首。2016年，CSFC 有93% 的學生奪得A*-A的成績，畢業生有58人考入劍橋大學、倫敦大學學院、倫敦政治經濟學院及倫敦帝國學院等。
自教育局實施 DSE以來，香港每年約有2,000名考生有意報讀醫學院，然而真能考上的鳳毛麟角，故Cardiff Sixth Form College成為他們的考慮之一。學校自創校至今10多年，能成功考入醫學院的學生共有46人，當中港生佔16人，其中8人回流港大及中大的醫學院，其餘入讀英國著名大學醫學院。
2017年，CSFC與英國就業諮詢服務界翹楚Duke’s Education結成合作伙伴。（左起）CSFC校長Gareth Collier、Duke’s Education 代表Glenn Hawkins 及CSFC國際收生主任Tony Blignaut。
提供學生的軟實力
對於學校有如此成績，去年10月新上任的校長Gareth Collier近日來港見傳媒，大談對此的看法：「學校一直致力送學生到一流的學校，但除此以外，我們還要學生更進一步發展個人潛能。」他指的個人潛能，就是學生的「軟實力（soft skills）」，包括溝通能力、社交能力、自信、熱誠、獨立等。
「這亦是我們希望學生更上一層的方向。因傳統名牌大學不只著重成績，亦相當看重學生的性格和個人質素。以讀醫的同學為例，以往只要求讀好書上知識，懂看病診症，但未來世界着重人與人的溝通，醫生亦要懂紓援病人跟家屬的壓力和情緒；又或想成立基金幫助兒童癌症病人，如何表達自己的想法說服他人，在在需要你有自信、好的溝通和表達能力，故學生從學校就要學懂這些。」
為提升學生的「軟實力」，學校提供多元化的活動和工作坊，包括辯論和海外體驗等。像名為「Independent Citizen Experience (ICE)」的體驗計劃，讓學生有機會到印度和馬來西亞作實地考察。「以想讀醫的同學為例，去到當地有機會體驗別國的醫療體系運作、有醫護人員親自講解，都能廣闊他們的視野，給予更多的啟發，日後跟有溝通更多話題和角度。」
當然，學校強調把對的學生放到對的學校和學系，故學校在面試時，便要了解學生的想法和家長的期望。Collier說：「我亦有兩名女兒，都已踏入青少年期，明白到孩子的心理，他們不喜歡，父母沒得迫。」
Collier鼓勵家長多提供孩子見識和實習機會，如參加義工、志願工作等。
全校教職關顧同學需要
Collier今次來港，順道亦了解本港教育情況，發現近來很多學童自殺案，他說：「我們很着重學生的心理質素，畢竟到來升學的都是十六、七歲的孩子，一個人在外已思鄉，還要面對學業壓力，故學校絕對有責任陪伴開導他們。」
CSFC特別提供「牧領關愛計劃（Pastoral Care program）」，這是撇除好成績及軟實力培訓外，學校發展的第三個重點。Collier指出，學校有舍監、護士長等陪伴學生，還有一支專業pastoral團隊作支援，提供即時關顧，及時刻留意學生的情況，以助學生渡過初到英國的日子。
不要以為這支團隊只是個別專業人士，而是全校教職參予其中，因Collier在之前的學校曾有這樣一個經驗：
「有學生唔開心，居然是校巴司機留意到並報告給學校。原因是這名司機每天對着這位學生，察覺到他的不對勁。故此，在CSFC， 我亦叮嚀每位同事，多留意學生情況，尤其接待處，學生每天上下課都必經過，他們最能掌握同學的心情，傷心或超開心，他們一目瞭然。」
Collier還建議家長，要注意跟子女傾電話的方式：「學生初來寄宿，尤其首三星期最想家，父母亦會不停打電話來，這是非常正常。但父母收線前，千萬別跟孩子說，『掛住你』、「若你在身邊就好』的話，因為只會令孩子更想家；相反，父母應該鼓勵孩子努力，並約好下次分享上堂的情況、學到甚麼，讓孩子更積極面對。」
為讓家長瞭解學生在校的情況，讓彼此更多話題，學校特別通過電子平台跟外國家長聯繫，分享學生在校發生的事和相片，甚至連餐單都上載。「一份餐單看似很小的事，但你想像不到這亦能打開親子之間的話題。」
想不到，學校如此細心！
別的學生愛說「師生比」，但他們講「職（員）（學）生比」是三對一，因全學教職員都是學生的同行者。
學校着重培訓孩子的獨立和自理能力。
面試兩大貼士
想報讀CSFC的學生，要經過兩輪面試和筆試，既然校長來到，當然要問問收生標準，他舉起兩指說：「有兩個top tips：excellence 和 passion。」
「除了成績要好，必須在GCSE中至少取得6個A*（或同等學歷）外，學生亦要有熱誠，清楚自己未來的方向。
「像學生說想做醫生，我們會問點解？若只是說因為爸爸或媽媽是醫生，故想做醫生，這一定不是有趣的答案。我們想學生，舉例會跟我們說：『做醫生是因為想幫兒童癌症病人，但我現在的知識未必能做到，想你們幫我，我好想做到。』
「這樣的答案會看出學生對未來有憧憬，會為夢想奮鬥，而我們會跟學生一起搭建通向夢想的階梯；否則只有好成績、沒無夢，是不成的。」
作為一間國際學校，學生來自世界各地，這亦給予學生能認識不同國家文化的機會。
撰文：馮淑玲
相：CSFC 網站、網上圖片
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