【王思慧】香港校園的「佛地魔」
2016-09-01
這星期，莘莘學子陸續開學，星期日亦是立法會選舉日。兩件表面看來沒有關係的事，同時牽動着我。
今屆立法會選舉，首次有人因「港獨」主張而被奪參選權。
以為那是遙遠的政治，與己無關嗎？然而，當家長將子女送到學校，可有想過，孩子的權利也同樣被逐步剝削？
今年，不少親友的子女陸續上幼稚園，我亦開始為女兒留意學校資訊。當我聽到政府屢向教育界施壓，以期禁絕校園出現「港獨」言論，感到特別不安。
政府說法包括：如教師在校內鼓吹港獨，最嚴重會被取消註冊教師資格；港獨沒有討論餘地；港獨違憲違法；港獨主張影響學生日常學習。
甚麼是吳克儉口中「可被取消教師資格」的「最嚴重」情況？他沒說清楚。不清不楚，才能令教師惶惶不可終日，以衍生「一句不提便最安全」的取態。
港獨為甚麼沒有討論餘地？說這話的梁振英沒有解釋。他只說：「因為事情的是非黑白十分分明，沒有含糊。」在句子加上「因為」二字，就當成原因？那就如甲對乙說：「動物權益不能討論。」乙問：「為甚麼？」甲說：「因為沒有討論餘地。」乙問：「為甚麼？」甲說：「因為動物天生沒有權益，事情黑白分明，沒有含糊。」
為甚麼討論港獨違憲違法？若連討論也違法，那，所「違」的是哪條「法」？法律基礎是甚麼？他們沒有解釋。
港獨主張如何影響學生日常學習？當然，官員也不解釋。他說影響，就是影響；說取消教席，就取消教席；說不能討論，就不能討論；說違法，就違法。
《哈利波特》的「佛地魔」是「史上最危險的巫師」，令人聞而生畏，無人敢提及其名字，只能說 “You-Know-Who” 或 “He-Who-Must-Not-Be-Named”。政府因缺乏理據，只能以「恐懼」去令人聞港獨而畏之，把政治主張塑造成「佛地魔」，叫人三緘其口，噤若寒蟬。
我在香港接受教育的二十年裏，從沒聽過甚麼議題是「不可討論」。無論我們提出甚麼意見，老師都敢於回應，不曾擔心因言論而失教席。
不久將來，女兒也會成為香港學童。我期望她在未來二十年學生生涯裏，也可享我曾享有的言論自由；期望她有機會受敢言的老師啟發；期望她在學校感到安全、相信人人皆能安心表達意見、不用活在「佛地魔」式的恐嚇中。媽媽對孩子的學校有這些期望，是奢求嗎？
作者：王思慧
相關文章：【王思慧】父母是孩子的整個世界